REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES

Del 28 de setiembre al 02 de octubre

PREGUNTA RETADORA

Resolver el sistema de ecuaciones

9x + 5y = 69 

3x + 2y = 24

Utilizando el método de:

a) Igualación

b) Sustitución

c) Eliminación

DIRECCIÓN DE TAREAS EN EL CLASSRROM

4° B

https://docs.google.com/forms/d/1OLlKCFhq6lD_KCNxNlqBCKmUhmM9oShsVpPyNbwmNJs/edit

4° C

https://docs.google.com/forms/d/1Rma2RvLtJQ_KEi9pFen0w0FjzhWHNkpEMasXIZb0bsQ/edit

 SISTEMAS DE DOS ECUACIONES LINEALES CON DOS INCÓGNITAS(MÉTODO DE REDUCCIÓN)

Del 21 al 25 de septiembre

CON GEOGEBRA

PREGUNTA RETADORA

En el triángulo mostrado, se debe encontrar los números que faltan en las casillas, si en cada casilla, el número es la suma de los dos números que tiene abajo. Utilizaremos lo que hemos aprendido en el desarrollo de las actividades pasadas como traducir al lenguaje algebraico y al sistema de ecuaciones con dos incógnitas. 

DIRECCIÓN DE TAREAS DE LA SEMANA 25

4° B

https://docs.google.com/forms/d/1YG3VJSeqiZ0vrk-S70C56gsn9lomtkLlk7-fVxzEMeI/edit

4° C

https://docs.google.com/forms/d/1Cogedjf5ASrCzcWyadCheELoU1WCZ65FIrIZcaC7F6E/edit

 RESOVEMOS SISTEMAS DE ECUACONES LINEALES CON DOS INCÓGNITAS

Del 14 al 18 de septiembre

Con GEOGEBRA

Pregunta retadora

                En un examen de 100 preguntas Ana ha dejado sin contestar 9 y ha obtenido 574 puntos. Si por cada respuesta correcta se suman 10 puntos y por cada respuesta incorrecta se restan 2 puntos, ¿cuántas ha contestado bien y cuántas mal?

DIRECCIÓN DE TAREAS DE LA SEMANA 24

4°  B

https://docs.google.com/forms/d/1fqgKhjm0KZPSmRD0Nkjbrs0fjScM2VW-a_1c0cjUDwA/edit

4°  C

https://docs.google.com/forms/d/1enIIDdMbIiap8QWPhlItLDThxbPeIwN5XRc2tZfDeys/edit

TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS

Del 07 al 11 de Septiembre

Transformaciones geométricas con geogebra

PREGUNTA RETADORA:

Cambiando la disposición de la habitación del hospedaje

La imagen muestra la disposición actual de una habitación de un hospedaje así como las medidas de los objetos principales. 

El administrador del hospedaje decide modificar la disposición y el tamaño de algunos de los objetos de la habitación. Para ello, piensa realizar los siguientes movimientos:

§  ESCRITORIO: Simetría respecto al centro del dormitorio.

§  SILLA: Simetría respecto a la vertical que pasa por el centro del dormitorio y desplazamiento vertical 11 u.

§  ARMARIO: Rotación de 90° en sentido horario respecto al punto E y desplazamiento horizontal 7 u hacia la derecha.

§  ALFOMBRA: Homotecia con centro el punto A y razón ½.

§  CAMA: H(B,9/8)

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál sería la nueva distribución de esta habitación?

Dirección de tareas semana 23:

4° B:

https://docs.google.com/forms/d/1QcGlHP5r7UQL8yBKaqUFTpex63KHYDTl1EwbL4I3PqI/edit

4°  C:

https://docs.google.com/forms/d/1VaDeYXqqQANGil9er0sLwR2dDudX9FBeHAC5otIvitE/edit

 

TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS

Del 31 de Agosto al 04 de Septiembre

UTILIZANDO GEOGEBRA

PREGUNTA RETADORA

El cuadrado ABCD de la figura tiene sus lados paralelos a los ejes coordenados. Si el lado AB mide 5 cm. ¿cuáles son las coordenadas del vértice C?

DIRECCIÓN DE TAREAS DE LA SEMANA 22:

4° “B”:

https://docs.google.com/forms/d/1KzkhWOhN2l2wCy-KjUwRwOoFubrCgh31yx5zARvcrdg/edit

4° “C”:

https://docs.google.com/forms/d/1vsuCburox8QL3MSokpfxS-UVFyLpZS7iaul-3MhgMGo/edit

 Resolvemos una situación utilizando medidas de tendencia central para datos agrupados y medidas de dispersión

Del 24 al 28 de Agosto

PREGUNTA RETADORA

Calcular todas las medidas de dispersión(VARIANZA,DESVIACIÓN ESTÁNDAR y COEFICIENTE DE VARIACIÓN) para los datos de la siguiente distribución:

Entrega de tareas de la semana  21 :

4° B

https://docs.google.com/forms/d/15y5CTr3P3Lcdt-4PrqA5327eIX0cP1t5T0bFJ2_0xVI/edit

4°  C 

https://docs.google.com/forms/d/1YuZPYz9DXk6dIkiEbal3Oz5jEhjONypvLIhxLguXMb4/edit

 TIPOS DE MUESTRA Y MEDIDAS DE DISPERSIÓN

De 17 al 21 de Agosto

Para datos no agrupados

Para datos agrupados

PREGUNTA RETADORA

Determine la varianza,desviación estándar y coeficiente de variación del siguiente conjunto de datos agrupados en la tabla:

Clase		fi
[0,2)	1	4
[2,4)	3	12
[4,6)	5	17
[6,8)	7	15
[8,9)	8,5	1
[9,10)	9,5	1

SEMANA 20  DIRECCIÓN DE TAREAS Y EVIDENCIAS DE MATEMÁTICA

4°B:

https://docs.google.com/forms/d/1UVcDGMi3j2IDk9yYK8MoFOpFaojwDtmNE3jXAXKQLM0/edit

4°C:

https://docs.google.com/forms/d/1XSOPt0JaNtA2X756Or42uZEuMBf_SuzkTgPBiYtCP6s/edit