REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES

Del 28 de setiembre al 02 de octubre

PREGUNTA RETADORA

Resolver el sistema de ecuaciones

9x + 5y = 69 

3x + 2y = 24

Utilizando el método de:

a) Igualación

b) Sustitución

c) Eliminación

DIRECCIÓN DE TAREAS EN EL CLASSRROM

4° B

https://docs.google.com/forms/d/1OLlKCFhq6lD_KCNxNlqBCKmUhmM9oShsVpPyNbwmNJs/edit

4° C

https://docs.google.com/forms/d/1Rma2RvLtJQ_KEi9pFen0w0FjzhWHNkpEMasXIZb0bsQ/edit

 SISTEMAS DE DOS ECUACIONES LINEALES CON DOS INCÓGNITAS(MÉTODO DE REDUCCIÓN)

Del 21 al 25 de septiembre

CON GEOGEBRA

PREGUNTA RETADORA

En el triángulo mostrado, se debe encontrar los números que faltan en las casillas, si en cada casilla, el número es la suma de los dos números que tiene abajo. Utilizaremos lo que hemos aprendido en el desarrollo de las actividades pasadas como traducir al lenguaje algebraico y al sistema de ecuaciones con dos incógnitas. 

DIRECCIÓN DE TAREAS DE LA SEMANA 25

4° B

https://docs.google.com/forms/d/1YG3VJSeqiZ0vrk-S70C56gsn9lomtkLlk7-fVxzEMeI/edit

4° C

https://docs.google.com/forms/d/1Cogedjf5ASrCzcWyadCheELoU1WCZ65FIrIZcaC7F6E/edit

 RESOVEMOS SISTEMAS DE ECUACONES LINEALES CON DOS INCÓGNITAS

Del 14 al 18 de septiembre

Con GEOGEBRA

Pregunta retadora

                En un examen de 100 preguntas Ana ha dejado sin contestar 9 y ha obtenido 574 puntos. Si por cada respuesta correcta se suman 10 puntos y por cada respuesta incorrecta se restan 2 puntos, ¿cuántas ha contestado bien y cuántas mal?

DIRECCIÓN DE TAREAS DE LA SEMANA 24

4°  B

https://docs.google.com/forms/d/1fqgKhjm0KZPSmRD0Nkjbrs0fjScM2VW-a_1c0cjUDwA/edit

4°  C

https://docs.google.com/forms/d/1enIIDdMbIiap8QWPhlItLDThxbPeIwN5XRc2tZfDeys/edit

TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS

Del 07 al 11 de Septiembre

Transformaciones geométricas con geogebra

PREGUNTA RETADORA:

Cambiando la disposición de la habitación del hospedaje

La imagen muestra la disposición actual de una habitación de un hospedaje así como las medidas de los objetos principales. 

El administrador del hospedaje decide modificar la disposición y el tamaño de algunos de los objetos de la habitación. Para ello, piensa realizar los siguientes movimientos:

§  ESCRITORIO: Simetría respecto al centro del dormitorio.

§  SILLA: Simetría respecto a la vertical que pasa por el centro del dormitorio y desplazamiento vertical 11 u.

§  ARMARIO: Rotación de 90° en sentido horario respecto al punto E y desplazamiento horizontal 7 u hacia la derecha.

§  ALFOMBRA: Homotecia con centro el punto A y razón ½.

§  CAMA: H(B,9/8)

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál sería la nueva distribución de esta habitación?

Dirección de tareas semana 23:

4° B:

https://docs.google.com/forms/d/1QcGlHP5r7UQL8yBKaqUFTpex63KHYDTl1EwbL4I3PqI/edit

4°  C:

https://docs.google.com/forms/d/1VaDeYXqqQANGil9er0sLwR2dDudX9FBeHAC5otIvitE/edit